mercredi 30 juin 2010

La question du plagiat

 
 

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via Évaluation de la recherche en SHS de Sylvain Piron le 29/06/10

Le plagiat universitaire est une question dont on parle peu, mais qui doit évidemment être abordée dans le cadre d'un carnet consacré à l'évaluation. Après l'avoir rapidement évoquée il y a deux mois, en réponse à l'interpellation de François Blanchard sur les manquements à la rigueur scientifique sous la pression de l'évaluation quantitative, je voudrais y revenir de façon plus détaillée, en offrant quelques pistes. Ce long billet a une nature hybride, présentant d'un côté des références et des données, et de l'autres quelques [...]

 
 

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Le plagiat universitaire est une question dont on parle peu, mais qui doit évidemment être abordée dans le cadre d'un carnet consacré à l'évaluation. Après l'avoir rapidement évoquée il y a deux mois, en réponse à l'interpellation de François Blanchard sur les manquements à la rigueur scientifique sous la pression de l'évaluation quantitative, je voudrais y revenir de façon plus détaillée, en offrant quelques pistes. Ce long billet a une nature hybride, présentant d'un côté des références et des données, et de l'autres quelques [...]

 
 

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jeudi 24 juin 2010

Trop de recherche tue la recherche ?

 
 

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via Évaluation de la recherche en SHS de Emmanuelle Picard le 24/06/10

Un débat anglo-saxon sur la qualité de la science: "We Must Stop the Avalanche of Low-Quality Research" et ses nombreux commentaires, fort divers. Il y est question de limiter le nombre des publications, de modifier les pratiques d'évaluation ou de recourir massivement aux indicateurs bibliométriques.

 
 

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Un débat anglo-saxon sur la qualité de la science: "We Must Stop the Avalanche of Low-Quality Research" et ses nombreux commentaires, fort divers. Il y est question de limiter le nombre des publications, de modifier les pratiques d'évaluation ou de recourir massivement aux indicateurs bibliométriques.

 
 

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Evaluer en SHS: se ressaisir du débat

 
 

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via Évaluation de la recherche en SHS de Emmanuelle Picard le 24/06/10

La question de l'évaluation des SHS est, me semble-t-il, dans une situation de grande tension. D'une part, les instances évaluent (AERES, CoNRS…) ou se préparent à évaluer (CNU) avec des outils qui ne sont pas toujours clairement identifiés et sans avoir systématiquement requis l'accord des communautés scientifiques concernées; d'autre part, des membres de ces communautés développent des critiques ou des formes d'opposition à ces évaluations, obtenant parfois gain de cause (retrait du classement des revues par l'AERES dans certaines disciplines par exemple), sans pour [...]

 
 

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La question de l'évaluation des SHS est, me semble-t-il, dans une situation de grande tension. D'une part, les instances évaluent (AERES, CoNRS…) ou se préparent à évaluer (CNU) avec des outils qui ne sont pas toujours clairement identifiés et sans avoir systématiquement requis l'accord des communautés scientifiques concernées; d'autre part, des membres de ces communautés développent des critiques ou des formes d'opposition à ces évaluations, obtenant parfois gain de cause (retrait du classement des revues par l'AERES dans certaines disciplines par exemple), sans pour [...]

 
 

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Science metrics : Specials : Nature News

 
 

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via Delicious/io2a/#io2a de io2a le 23/06/10

The value of scientific output is often measured, to rank one nation against another, allocate funds between universities, or even grant or deny tenure. Scientometricians have devised a multitude of 'metrics' to help in these rankings. Do they work? Are they fair? Are they over-used? Nature investigates.

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The value of scientific output is often measured, to rank one nation against another, allocate funds between universities, or even grant or deny tenure. Scientometricians have devised a multitude of 'metrics' to help in these rankings. Do they work? Are they fair? Are they over-used? Nature investigates.

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mardi 22 juin 2010

Science Metrics par Nature

 
 

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via Évaluation de la recherche en SHS de Emmanuelle Picard le 22/06/10

Un "spécial" en ligne de la revue Nature consacré à la question des "metrics". Je n'ai fait que survoler le sommaire pour le moment. Présentation du dossier: The value of scientific output is often measured, to rank one nation against another, allocate funds between universities, or even grant or deny tenure. Scientometricians have devised a multitude of 'metrics' to help in these rankings. Do they work? Are they fair? Are they over-used? Nature investigates.

 
 

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Un "spécial" en ligne de la revue Nature consacré à la question des "metrics". Je n'ai fait que survoler le sommaire pour le moment. Présentation du dossier: The value of scientific output is often measured, to rank one nation against another, allocate funds between universities, or even grant or deny tenure. Scientometricians have devised a multitude of 'metrics' to help in these rankings. Do they work? Are they fair? Are they over-used? Nature investigates.

 
 

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mercredi 16 juin 2010

Évaluation et enseignement supérieur – appel à communications de l’ADMEE

 
 

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via Évaluation de la recherche en SHS de Claire Lemercier le 16/06/10

Mot d'excuses : il semblerait que les rédacteurs de ce carnet soient, plus encore que d'habitude, en train de faire de la recherche et notamment de rédiger (ou de s'en remettre) – de l'évaluation en perspective pour nos pairs… Je crois aussi que nous avons tous beaucoup à dire sur le 2e  rapport du CDHSS, mais du coup, ça prend du temps de le formuler… (n'hésitez pas à commencer, dans les commentaires de ce billet, par exemple). En attendant, en tout cas, un très intéressant [...]

 
 

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Mot d'excuses : il semblerait que les rédacteurs de ce carnet soient, plus encore que d'habitude, en train de faire de la recherche et notamment de rédiger (ou de s'en remettre) – de l'évaluation en perspective pour nos pairs… Je crois aussi que nous avons tous beaucoup à dire sur le 2e  rapport du CDHSS, mais du coup, ça prend du temps de le formuler… (n'hésitez pas à commencer, dans les commentaires de ce billet, par exemple). En attendant, en tout cas, un très intéressant [...]

 
 

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