lundi 19 juin 2017

Conditor – référencement de la production scientifique française | Bibliothèque Scientifique Numérique… http://bit.ly/2sso8PI


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June 19, 2017 at 04:39PM
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Rapport d'activité 2016 : le Hcéres, partenaire de progrès http://bit.ly/2tjVdgQ http://bit.ly/2sKzr92


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jeudi 15 juin 2017

Création du Groupement de Recherche « Sémantique de la biodiversité » SémanDiv - INIST http://bit.ly/2se9lb8 http://bit.ly/2ruLhny


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June 15, 2017 at 01:35PM
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mercredi 14 juin 2017

#CAFDO2017 : la première conférence d’Afrique francophone sur les Données Ouvertes et sur le gouvernement ouvert : http://bit.ly/2soAeLH


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June 14, 2017 at 05:19PM
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jeudi 8 juin 2017

Rapport de Mme C. Nougaret - "Une stratégie nationale pour la collecte et l'accès aux archives à l'ère numérique"… http://bit.ly/2r6jcCy


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June 08, 2017 at 05:57PM
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Les blogs de science dans la recherche et la médiation scientifique : pourquoi, comment et pour qui ?

        Par Antoine Blanchard, Deuxième labo 


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June 08, 2017 at 02:32PM
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Résumé : La révolution du web 2.0, qui vit internet passer d'une dynamique de diffusion à une dynamique d'interaction où chaque internaute peut exister et être reconnu par les conversations auxquelles il participe sur diverses plateformes et réseaux sociaux numériques, n'a pas épargné la communauté scientifique. En particulier, le format « blog » (terme formé par aphérèse de l'expression « web log », pour journal en ligne), initialement utilisé pour des journaux intimes, s'est développé comme un outil de publication et de conversation répondant aux besoins variés de cette communauté. D'abord isolés, puis regroupés en communautés, les blogueurs de science (expression qui inclut les scientifiques professionnels mais aussi les étudiants, journalistes scientifiques, amateurs de science, musées et centres de science, groupes concernés… qui tiennent un blog à teneur scientifique) ont démontré leur capacité à influencer la manière dont la recherche avance, dont les résultats sont communiqués et dont les publics sont touchés. Parmi les nombreux sujets dont les blogs discutent, je me concentrerai ici sur les sujets proprement scientifiques ou liés au monde de la recherche, délimitant ainsi une sous-catégorie du « blogging scientifique » qui fait du numérique académique (« digital scholarship ») une conversation (« conversational scholarship »). En quoi cela consiste-t-il concrètement ? Où cette évolution nous entraine-t-elle ? Je tenterai de faire la lumière sur ce phénomène dans ce chapitre.


Antoine Blanchard. Les blogs de science dans la recherche et la médiation scientifique : pourquoi, comment et pour qui ?. Michel Netzer. Les sciences en bibliothèque, Éditions du cercle de la librairie, pp.265, 2017, Collection Bibliothèques, 978-2-7654-1525-1. 



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        Par Antoine Blanchard, Deuxième labo 


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lundi 5 juin 2017

#MUSTbeRead : L'homme nu ; la dictature invisible du numérique ; Marc Dugain, Christophe Labbe ; Plon


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June 05, 2017 at 11:10AM
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La révolution numérique liée à Internet a conduit à la formation d'entités monstrueuses, les Big Datas (Google, Apple, Amazon, Facebook, etc) qui à travers les systèmes d'informations qu'elles ont mis en place recueillent des milliards de données qu'elles partagent avec les services de renseignement américain. Demain les Big Datas associées aux services de renseignement auront plus de pouvoir que tous les Etats réunis. Cette suprématie de l'information signifie la fin de la vie privée pour chaque individu et pratiquement aucune chance d'échapper à cette dérive.
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vendredi 2 juin 2017

Next - generation metrics : Responsible metrics and evaluation for open science - Données de la Recherche http://bit.ly/2rsSpxb


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June 02, 2017 at 05:52PM
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Présentation du projet CORPUS à la BnF http://bit.ly/2rjFcbx


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June 02, 2017 at 05:46PM
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CollEx-Persée : des collections d'excellence au service des chercheurs - ESR : http://bit.ly/2rjKALX http://bit.ly/2qOm1U2


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June 02, 2017 at 05:47PM
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