Envoyé par io2a via Google Reader :
via Blog UMR Spirit de docspirit le 31/03/10
« Connaître la pieuvre : d'où vient l'évaluation, notée ou pas, dans l'entreprise et dans l'école. Y répondre : par le refus quand nécessaire, par son double intelligent, sensible et rigoureux dans l'ordinaire des jours. Si notre numéro est copieux, ce n'est pas seulement fonction de l'enjeu, mais parce que les exemples de « contre-évaluation » sont nombreux, et « transférables » comme on dit…«
A lire particulièrement l'article intitulé « La recherche ou l'évaluation permanente » signé par Cécile Quantin et Olivier Plantevin, p.46.
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